目录
本刊特稿
在德语课中运用网络文学的机遇和困难钱巍;1-4
基于“以赛促学，赛创融合”的高职软件技术专业拔尖型人才培养途径探索周树语;4-5
多元化联合教学模式在医学教育中的应用刘桥英;王朋朋;周艳萍;6-8
“工匠精神”促“双一流”专业建设鲁家皓;张捷;宋振君;范晓燕;8-9
试论工商管理学科的案例研究方法翁景德;10-11
中国足球后备人才的培养现状研究李燕飞;赵春燕;11-12
高职老年服务与管理专业学生共情能力的提升路径尚艺敏;13-14
“工匠精神”培育与高职教育改革策略浅析林溪;14-15
影子教育的现状分析及政策讨论张宇恒;王濛;16-18
我看到的中美两国小学科学课之差异彭子桐;18-20
管理咨询
社区护理服务对社区老年人慢性病管理的效果分析巩梦莹;21-22
互联网时代高职院校辅导员学生管理能力建设研究干艳燕;22-23
提升企业绩效考核管理水平的有效路径探析龚渝西;24-25
物流管理专业本科层次职业教育应用创新性人才培养模式研究詹芸;25-26
建立以章程为引领的现代医院管理制度研究刘佳心;吴静;张维;27-28
院校学员管理工作如何过好“网络关”陈勇;29-30
老年保健与管理专业高职教育跨学科人才培养模式研究郭玲;何锡珍;喻秀丽;方明旺;31-32
新时期高校人力资源管理对策研究花婷;32-33
新时期高职院校档案管理的创新思路与方法银花;34-35
大数据时代的高校学生教育管理模式转变与应对策略靳亮;35-36
基于立德树人的农村中学德育管理研究杨雪;37-38
小学政治教育理念应用于班级管理的探究杨毅;38-39
医学科技
电视胸腔镜下肺癌根治手术护理配合研究陈燕;40-41
PDCA循环在新生儿科感染管理中的应用研究周晓露;41-42
云南白药结肠定位包衣片的制备及研究陈岩勤;黄家宇;张齐通;杨盛刚;高秀丽;43-45
早产儿早期预警评分在NICU中的应用研究方露燕;周佩艳;45-46
MOOC在国内医学本科教育中的应用现状分析徐森明;莫颂轶;孔保庆;谢振锋;蒋敏丽;47-48
祥云县蝙蝠粪便中携带的病毒调查研究潘虹;冯云;董兴齐;49-50
哮喘患儿护理中应用整体护理对哮喘发作频率、通气功能的改善作用徐文君;邢慧君;51-52
人工关节置换术后预防下肢深静脉血栓形成的护理配合研究孙叶荟;52-53
延续性护理在小儿肺炎护理中的应用价值分析邢慧君;徐文君;53-54
系统护理模式在中耳炎乳突根治术围手术期的应用效果张敏敏;李爱梅;55-56
针药结合治疗进行性肌营养不良症(DMD)的临床研究蔡少鹏;56-57
优质护理干预在雾化吸入治疗慢性咽喉炎患者过程中的效果夏琴;57-58
优质护理对慢性化脓性中耳炎乳突根治术患者满意度与并发症的影响赵叶夕;59-60
如何培养住院医师规范化培训学员临床思维能力程晓亮;黄华;牛学琴;60-61
专业视窗
超顺磁性氧化铁纳米棒的制备及磁性研究杜庆波;于冈;周步军;方迎春;谢小雪;刘龙刚;62-64
基于ISM法分析“遗传的分子基础”王雯姣;罗艳春;张馨月;64-66
不同土壤环境对双叉犀金龟3龄幼虫至成虫发育过程的影响陈俊屹;67-68
汽车机械故障原因分析及维修问题探讨杨宗平;69-70
现代旅游业的发展与变革杨彤;70-71
情寄梅花，词叹芳华——论李清照咏梅花词之情感钱樱睿;72-74
油脂加工概论课程教学模式改革与探索王小三;孟宗;顾玉兴;74-75
双时间维构想武明轩;76-77
采用多种光路实现高级全息摄影郑文礼;武珂名;王德佳;赵鑫;王晨蕾;78-80
汉维语拟声词语义转移对比研究周荣;海丽恰姆·买买提;80-81
中小型民营企业兼职员工岗前培训问题与对策分析周丽;李窈玉;田娜;82-83
从东亚爱情电影创作看东方审美表达吴依芸;84-85
浅析电信运营商在激烈的市场竞争下如何做好计划管控徐轶零;86-87
粤菜发展的创新之道陆维中;88-89
以合肥火车站为例的综合交通枢纽优化研究纪祥祥;周忠;李澳;89-90
新能源材料创新实验设计孙金煜;杨晓玲;潘镛宇;张小凡;曹诗雅;胡金龙;91-92
酱油中色素的安全性及生理功能分析陈婧怡;92-93
基于Android的智能家居环境控制系统设计蔺丽莉;94-95
信息时代财务会计工作的创新途径探究陈晶晶;95-96
电厂电气自动化技术应用综述庞明轩;97
社区公共健身器械的使用现状与思考——以乐山市市中区为例宋关德;98-99
“剩女”现象的社会学研究申霞英;99-100
涪陵非物质文化遗产整理与研究汤建容;101-102
葛根和绿茶对小鼠急性酒精中毒预防作用的比较田玉麒;莫宇霜;庞淋元;刘媛航;黄雪玲;王朋朋;102-103
电厂电气自动化的应用与发展初探田静;104
中小学校责任督学挂牌督导创新区县创建突出问题及对策建议——基于西部X市40个区(县)的调查分析殷新;刘龙珍;105-107
公共治理视角下的农村精准扶贫分析葛文峰;107-108
PLC技术支持下的智能蔬菜大棚控制系统韦湛兰;108-109
小型水库除险加固工程的施工质量控制陈武;110-111
打造“中华药港”的问题与对策研究——以江苏省连云港市为例裴丽丽;薛洋奎;111-112
论网络直播平台的行政法规制李忆璇;113-114
高等教育
基于终身体育理念的高校体育教学研究潘军;114-115
浅析高校电子竞技职业人才培养吴磊;刘正新;王新培;隋朋;张成功;116-117
新型冠状病毒肺炎疫情对在校本科护生专业认同感影响的质性和量性研究张瑛;杨永;118-120
高职建筑类课程教学改革探索——以建筑识图为例梁秋爽;121-122
马克思主义在意识形态领域指导地位的“三维”形成机制初探印敏惠;123-124
疫情下基于“互联网+”的经济发展新模式董杉杉;王平;125-126
以人民为中心框架下的机关作风效能建设研究施婷;127-128
新冠肺炎疫情影响下护生职业精神培养的路径研究卞冬萍;129-130
数字化学习情境下的多媒体技术基础课程职教云平台建设研究王小丹;张洋洋;李秀志;131-132
岩土工程课程群建设中土力学实验教学改革与实践杨子泉;唐辉;朱洪涛;张天经;133-135
疫情期间高校思政课线上教学实效性研究朱湘怡;135-136
产教融合背景下汽车营销策划课程教学方法改善研究王浩羽;吴丽萍;137-138
浅谈大学英语原生态教学中网络资源的应用何然;139-140
基于“BILIBILI平台”的地理互动视频教学李坚场;141-142
浅析大学生劳动教育的实践途径——以工程管理专业为例王思蕲;142-143
“对分课堂+案例教学”教学模式在卓越医师药理学教学中的探索与实践李萍;侯进;杜洪霞;曾菊绒;胥晓丽;徐天娇;144-145
化学专业英语教学改革探索与实践马强;146-147
粤港澳大湾区金融创新发展模式分析任新立;148-149
建筑CAD在“互联网+”背景下的教学创新研究李丹;童金田;魏艳;郑洁;149-150
拖延行为研究述评李培;151-152
新冠疫情形势下毕业生就业工作面临的挑战与对策研究翟娟;152-153
如何用中华优秀传统文化增强大学生文化自信苗青;154-155
高校学生党支部标准化规范化建设的实践审思毋张明;155-156
素质教育视野下的大学体育教学改革研究张金鸰;157-158
基于OBE理念的小学全科型教师培养的课程设计杨燕萍;158-159
高职院校人体解剖学信息化教学的初步探索王伟;贺旭;赵宏;邓悦;160-161
基于网络平台的反思性学习辅助高职英语过程写作教学模式研究向梅;161-162
适宜在新疆园林中推广应用的乡土植物初探刘旭丽;杨丽;陈竟;阿不都外力·阿不都拉;163-164
关于增强大学生思想教育实效性的思考白玉海;164-165
新时代高职院校思想政治教育的改革与创新李卫;申亚莉;166-167
资质过剩感对组织报复行为的影响——一个有调节的中介模型李瑛丽;杨晓莉;167-168
如何利用红色文化加强高校思想政治教育梁智锋;汤佳伟;赵丹;169-170
红色文化融入高校辅导员思想政治工作的研究赵丹;汤佳伟;梁智锋;170-171
以训促改——包头医学院非体育专业学生田径教学训练实践研究李伟;172-173
积极心理学对思政课教学的促进作用探讨程兰;173-174
高职药用高分子材料课程教学改革初探施秦;辛俊勃;李芳;王咏;175-176
贫困地区准大学生心理现状调查及对策研究——以贵州地区为例林洁瑜;栾茜庆;马大卫;方佳丽;176-178
基于社会主义核心价值体系的大学生思想政治教育研究胡红茜;178-179
浅析独立学院毕业生的就业困难与就业对策——以北京邮电大学世纪学院为例闫雪;贺贝;179-180
基于PBGS的经管类专业统计学教学改革探索与实践朱彩虹;181-182
学习者行为视角下翻转课堂影响因素分析——基于基础会计教学的实证研究郑钰佳;182-183
高职院校大学生志愿服务活动现状分析与研究马宁;183-184
思想政治理论课实践教学师资队伍建设黄永涛;185-186
服务业区位因素及其变化教学设计姚佩辰;186-187
“互联网+”背景下学困生数学课程网络平台学习效果及问题解决策略研究邱贤;赵利娟;唐奇;王继恒;188-189
以中医医师资格考试为导向的高职院校针灸学课程改革与探索谭银花;苏绪林;易志龙;张训浩;189-191
职业教育
中职园林专业中应用Photoshop辅助教学的思考邬月野;191-192
新课标背景下中职英语核心素养培养的探索李丽;193-194
物联网技术应用创新发展方向探索张吉沅;194-195
中职Flash动画课程教学策略探析王燕;196-197
对职业教育改革的几点思考张霄逸;198-199
学校心理健康教育视域下中职校园欺凌行为的防治陈欢丽;许晓霞;徐翔翀;199-200
信息技术与学科教学深度融合的探究张子航;201-202
教育论坛
以情动人 优化教学——“以情优教”理念实施的方法王莉;202-203
读《鬼谷子》有感许鹏;203-204
生活中常见的腐蚀与研究冯启睿;205-206
社区儿童理财教育问题研究周晶晶;207-208
如何提高小学藏语文课堂教学的效果旦知杰卜;208-209
找准初中数学突破点 提升初中生核心素养蒋秀梅;210-211
高中音乐信息化教学探究孙长萍;211-212
浅论康德哲学对人力资源管理理论的意义罗瑜;王琦媛;212-213
以校园足球为抓手 丰富校园体育文化内涵的实践探索戴斌荣;214-215
对用微课完成小学音乐课堂导入的思考孙淑蕾;215-216
小学社团活动与校本课程开发探究李星;刘延杰;217-218
农村初中班主任教育管理工作的难点与对策马海屹;218-219
渗透数学文化 提升数学素养马燕;220-221
让“土家菜”也能搬上“桌”——浅谈本土美术资源的开发和运用王庭伟;221-222
基于微课的小学劳技课堂的构建研究潘彩群;223-224
基于核心素养的小学科学高效课堂的构建研究贡去才旦;224-225
校外德育活动的实践与研究吴理琳;225-226
引导小学生理性对待手机游戏的策略徐元宁;227-228
中学英语智慧课堂师生互动策略有效性的实践探究于新敏;228-229
思维导图在初中数学复习课中的合理应用赵红;230-231
基于立德树人的小学班主任德育教育研究张元宏;231-232
班级活动也要有“仪式感”徐英;232-233
自主而行劲 温故且知新——初中科学自主复习三部曲郑超龙;234-235
武术技能教育与武术文化教育的有效融合刘丹;235-236
群文阅读在统编版语文教材中的应用研究李博儒;237-238
初中篮球训练中渗透团队合作意识的探究黄仁达;238-239
幼儿园新教师队伍素质提升策略叶兰;239-240
基于社会学视角的高中分班研究刘钰;241-242
创建“赤峰市校园平安云”的构想及方案黄春刚;246-247
幼儿教育
幼儿园游戏化、生活化区域活动的建构谢召文;张利敏;242-243
浅谈幼儿园班主任管理工作的艺术何叶颖;243-244
美工区游戏活动观察与指导的实践探索——以中班美工区绕线游戏观察为例周华倩;245-246
利用男幼师自身优势开展大班篮球活动的实践研究李广承;248-249
幼儿园课程游戏化与园本特色的有效结合邢恩慧;249-250
基于传统节日文化的幼儿园园本课程构建祁蕊;251-252
传统节日文化构建幼儿园园本课程的探究王小斐;252-253
农村幼儿园户外体育游戏活动开展的行动研究张美;253-254
信息技术教育
翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用王蕊;255-256
信息技术促进教师师德礼仪修养的途径和方法范文波;256-257
设计思维在高中通用技术教学中的应用丁静珍;258-259
大数据背景下小学数学信息化教学研究张晗珺;259-260
微课构建小学数学信息化课堂的研究徐杭萍;261-262
基于微课的初中数学智慧课堂构建研究袁洪霞;262-263
教学研究
基于核心素养的高中地理生活化教学策略研究陈艳;264-265
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究朱斌;265-266
基于整本书的初中语文阅读教学研究陈孝学;267-268
基于stem的初中科学教学探究陈晓霞;268-269
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析张胜华;270-271
浅议小学语文作文教学方法的创新徐慧;271-272
翻转课堂模式下初中数学分层教学探究冯爱飞;273-274
基于微课的小学数学课堂教学模式探讨孟咸兵;274-275
基于“教学合一”构建初中数学高效课堂的思考马晓强;275-276
浅谈角色扮演在小学英语教学中的应用李衍;277-278
浅谈如何在初中历史教学中进行爱国主义教育贡保才让;278-279
基于微课的高中音乐鉴赏教学探究何志伟;280-281
合作学习落实初中数学分层教学的探究金素君;281-282
核心素养背景下小学语文古诗教学探究兰向东;283-284
藏族地区小学数学学困生的成因分析及转化策略久西吉;284-285
论如何在初中化学教学中培养学生的创新能力李发劲;286-287
微课构建小学音乐鉴赏课堂的探究李佩;287-288
新课程背景下小学数学有效教学策略研究李军红;289-290
基于师生互动的小学语文课堂教学研究梁红燕;290-291
微课落实小学英语分层教学的思考林天培;292-293
小学语文阅读教学探索的路向及启示马会芳;马小红;293-294
地方史资源在高中历史教学中的运用——以黔南州为例余林;王孟懿;胡仕朋;295-296
PBL+LBL双轨教学模式在实验诊断学教学中的应用探讨裴艳琴;297-298