目录
本刊特稿
提升高校教学质量监测水平的问题研究宋凤霞;1-4
以影视剧《都挺好》作为《发展汉语·中级口语Ⅰ》素材整合教学初探梁怡;5-7
幼儿游戏微视频设计与制作的实践研究陈嘉琪;8-11
基于问卷调查法浅析林业科研院所思想政治教育现存问题及对策李丽;陈川;李雅璇;刘民建;12-14
产教融合背景下创新创业产业谷共育路径研究刘芳芳;韩春磊;15-17
基于Logistic模型的可持续发展思路研究王雨;冷锋;于丽雯;孙雨瑶;李良;李海龙;18-20
管理咨询
大数据思维在高校教学管理中的应用探索陈娟;21-23
新经济环境下电商平台风险管理探讨——以拼多多为例陆政林;王金凤;24-26
新医院财务制度下的医院全成本核算与管理分析吕玲灵;27-29
新经济时代人力资源管理的创新对策段跃;30-32
专业视窗
区域金融协同发展风险防范与金融审计应对策略王海净;田倩;33-36
新型栅栏式防爆墙研究现状及理论分析祁兵;孙世梅;蒋海峰;金佩剑;隋鹏飞;36-38
公共卫生事件下的高校图书馆信息资源应急保障策略研究叶颖;39-41
大型公共卫生突发事件对住房需求的影响及对策分析祝瑾;42-44
校企合作新媒体运营方向协同育人策略研究李嘉仪;45-47
网络化背景下高校图书馆读者服务的创新路径漫谈刘丽杰;王彬;陈圣韬;48-50
目的论视域下英文电影名汉译策略探析姜林依;51-53
自动化实践环境框架下的“点带面”式在线开放课程研究刘静;54-56
高职院校教师能力双链螺旋阶梯培育模型探索实践王唢;邓林;黄超;57-59
新形势下K12在线教育机构发展困境与出路陈佳丽;60-62
医学科技
精氨酸的药理作用研究进展张苗苗;郭瑜洁;62-65
结构式团体在临床护士心理压力调解中的应用张风红;66-69
优质护理应用于胆囊结石腹腔镜术后患者的效果研究程琦;69-71
不同年龄阶段心理护理对患儿精神状况及手术配合率的影响张兆霞;72-74
水中Wastu技法结合颅骶疗法治疗下背痛的疗效观察闫成龙;廖婷;陈茜;75-77
消化内镜护理风险控制中引入PDCA循环模式价值分析陈丽;78-81
课题研究
课程思政背景下高校书法教育路径探析华玉宝;付贵才;81-83
新媒体环境下地方院校大学生价值观培育过程中存在的问题及对策王蒙蒙;杨丹;李松;84-86
地方高校二级学院教学质量保障体系的研究与实践赵筱萌;郭蓓;赵汗青;赵晓燕;贾月慧;滑静;87-89
寝室心理联络员基层心理预警网络构建叶晓静;余思家;曾源;90-92
概率统计教学与高等数学知识的结合探讨张忠毅;93-95
在线课程建设经验总结邓绍云;邱清华;韦春晓;黄建淼;李红;96-98
基于Fuzzy-AHP模型的创新创业教育生态评价体系构建谢珍君;99-101
高等教育
智能时代高校人工智能通识教育培养模式研究梁羽佳;102-104
购买类型与内隐、外显心理幸福感的关系于凡琪;赵玉芳;陈玉洁;105-107
自媒体时代大学生体育学习现状分析于琦;任淑琪;赵钰;孙丽娜;108-111
案例教学结合PBL教学法在护理药理学中的应用李长菊;111-113
儿科学线上教学模式探讨陈冬梅;吴小华;杨文庆;吴博;114-116
“互联网+”背景下辅导员指导大学生就业创业能力研究潘静雅;117-119
基于翻转课堂的经济数学教学改革路径分析董慧;120-122
产教融合下高职院校1+X证书模式研究徐志娟;123-125
“互联网+”混合式教学在高校创业教育中的应用研究庞芳琪;126-128
以人为本推进高校统战工作孙云龙;129-131
刍议勘查技术与工程专业实践教学的有机融合刘洋;谢嘉;李兴强;鲁玉龙;132-134
让学生在“心流”中收获良多——心理健康课教学方法研究杨卫娥;135-137
基于“互联网+”的高校工程导论课程思政模式研究樊敏;董琪;杨定宇;138-140
高职学生师徒制实习培养模式的探究和实践盘昱兵;潘光贵;141-143
基于教育评价改革背景下的高校内部考核机制研究——以河海大学为例翟婷;李枫;144-147
高等职业教育“校企一体化”合作办学模式研究与应用黄源;147-150
新时代高职院校学生劳动教育研究魏立国;左亚楠;151-153
高职英语教学存在的主要问题与对策王瑞娟;154-156
红色资源融入高职思想政治教育课程的路径研究黄丹;157-159
试论国际贸易谈判中商务英语的沟通技巧陈思宇;160-162
高校思想政治理论课微学习资源的效力研究虞安骥;163-165
矿物加工前沿创新课程思政教学模式研究任浏祎;包申旭;杨思原;166-168
职业教育
基于育训结合的人才培养模式在中职院校电梯安装与维护保养专业中的应用研究陶旭;169-171
运用优秀传统文化，提升中职德育质量欧阳翀;172-174
“互联网+”条件下产教深度融合实训基地建设探究——以中职电梯现代化实训基地建设为例方鹏;175-177
社会主义核心价值观在中职地理课程中的渗透研究孙平;178-180
任务驱动法在中职市场营销专业教学中的运用研究谭竹青;181-183
信息化背景下电工电子专业学与教变革的研究王娟;184-186
新时代高校学生工作管理模式探索研究——以W医学院Y学院“A/B+N制”学生管理模式为例张昱昊;骆成;张解和;王康淇;卞琥珀;张明慧;187-189
焊接技术与工程专业人才培养模式探索孟广有;190-192
混合所有制中职电梯专业育人模式的实践探索李国栋;193-195
中职思政课堂中法制教育的渗透王代伟;196-198
教育论坛
新时代高职院校大学英语课程定位和建设攻略王进;199-201
在中学生物课堂中融入新时代爱国主义教育尚桂琴;202-204
新时代“图书馆+”，让教育更收放自如张璟;205-207
高中历史课程教学的个性实施探讨吕亚云;208-210
混合教学模式下开放教育班主任的困境思考田娜;211-213
食品分析课程与大学生国防思政教育培养韩聪颖;李翔;曹笑皇;214-216
思想政治教育在高校突发事件应急管理中的作用黄丽珠;胡真真;王家利;廖张妍;217-219
OBE理念下小学教育专业高职公共英语活页式教材改革的探索与研究徐艳虹;220-222
和合文化理念下社区教育的研究与分析俞烜;223-225
信息技术教学手段对培养学生英语阅读理解能力的作用探究王安琪;226-228
核心素养视角下儿童绘本剧在小学教学中的应用研究路丹;李彦熙;陈甦甦;229-231
对场馆课程资源开发的馆校合作的思考陈小红;232-234
教学研究
人工智能技术在大学英语教学中的应用研究黄蕾;235-238
基于5G技术应用的大学生思想政治教育创新研究陈荷玥;238-240
双语教学在创客课程中的实践路径——以热转印技术课程为试点陈星海;王国珍;杨阳;241-243
环艺专业计算机辅助设计课程教学改革研究江晨;244-246
高校线上教学实践与激励机制探索郭磊;圣宗强;杨亚铃;247-249
浅谈在外语(西班牙语)语言教学中的文化教学石晓宇;250-252
《科学咨询》征稿启事253