目录
本刊特稿
卓越教师计划背景下实习支教生乡土情感和教育情怀的建构与培养研究向丹;1-5
泰国高校校训文化内涵及其德育功能研究覃玉清;黄婷婷;5-7
高职院校辅导员职业品牌现状与对策田曼;8-11
在线学习下中学生学习策略指导模式的构建郑富;李梅;王定功;12-15
“互联网+劳动教育”的价值、资源和路径朱争彩;15-18
“互联网+”背景下高校创新创业教育模式初探高勇;19-21
黔南州农村老年人孤独感与社会支持和应对方式的相关性研究孙书琴;杨光启;何小飞;朱文仁;22-24
管理咨询
协同育人视角下仓储管理课程融入德育教育的实践研究赵迪;张思文;25-27
高校大学生自我教育、自我管理、自我服务的路径探究李小龙;28-30
健康教练技术在高血压患者自我管理中的应用研究仇晓夏;31-33
学校管理层视角下民办学校教师队伍建设存在的问题及对策分析陈添;34-36
高职院校学生教育管理问题及有效策略汪圳;37-39
专业视窗
基于PBL的工程制图课程教学设计刘阳;张兰霞;40-42
检验检测机构中的绿色分析化学运用热依汗;43-45
浅谈歌剧唱段《海风阵阵愁煞人》的音乐风格及演唱处理朱彤;46-48
小号在不同时期乐队中的角色变化及演奏特点付旭东;49-51
中华传统美德在当代道德建设中的价值李智斌;52-54
“看门人”沦为“放风者”：会计师事务所审计失败诱因研究孔雯臻;王金凤;55-57
蒙台梭利3～6岁儿童教师培训课程探析曾思;58-60
医学科技
基层儿科医师对标准化病人知晓程度与培训需求分析阮瑜;任康轶;何振丹;涂金伟;丁媛;刘俊宏;61-63
用掌侧锁定钢板内固定术治疗桡骨远端骨折的临床效果及对腕关节功能的改善分析孙志鹏;64-66
针刺地仓穴为主治疗顽固性口腔溃疡研究王菊艳;吴晓东;67-69
医护情景模拟教学法在全科规培医生儿科心肺复苏教学中的应用邱春兰;曹洁;何莹;刘鹏鹏;罗顺清;曾衡;70-72
课题研究
浅谈智能生态鱼缸的构建与发展前景吴佳俊;郭莹;刘兴月;郝萌萌;环诚;73-75
基于“电商创业+双导师制”的人才培养研究蔡建惠;76-78
新型栅栏式防爆构件数值模拟研究范鹏震;金佩剑;蒋海峰;祁兵;隋鹏飞;79-81
治安秩序管理课程思政构建探索与实践常婷;82-85
高等教育
基于工程教育专业认证的工程力学课程教学的研究与探讨温宇立;马延鋆;85-87
小议中美高等数学教材的差异应志领;88-90
“双高”背景下以创新能力培养为核心的实训教学体系构建与实践——以物联网应用技术专业为例刘金亭;91-93
基于“三有”课堂的病理学课程改革王晓燕;石文洁;94-96
公安院校实战化教学中心理元素融入途径陈洋洋;97-99
高校学生干部在基层党建工作中的作用与认识朱炜;孙萍;100-102
微课在大学物理实验教学中的运用分析李杰;姚雅丽;郭强;103-105
加强师生互动实现“实质等效”蒋超;106-108
思政教育对大一学生德育教育行为规范的影响分析郭利;109-111
课程思政视域下应用型本科人才培养策略研究苏留明;112-114
新媒体视角下高校英语的创新发展龚莉;115-117
教育新常态背景下高校教师培训的价值意义孙晋德;118-120
基于《悉尼协议》课程建设研究韩晓冬;121-123
职业教育
电气技术与电工电子技术的融合应用探索王超;124-126
互联网背景下合作学习模式在中职电工基础教学中的应用分析狄甜甜;127-129
现代学徒制下化工技术专业人才培养模式的探索与实践周萍;130-132
现代学徒制视域下中职机电专业人才培养策略研究张啸临;133-135
新时期中职声乐教学的创新与实践研究戈九利;136-138
悦读，善思，乐写——新教育实验共读共写行动实践与探究鲁志云;139-141
本科层次职业教育试点改革的探索与实践张广云;姜建华;陈红玲;142-144
中职旅游专业教师课程领导力提升的实践研究褚一清;145-147
中高等职业教育衔接计算机网络技术专业试点初探滕伟宁;148-150
浅谈中职学校电子线路学科知行合一教学实践应用强艳;151-153
中职学校历史教学中的德育渗透探究李小伟;154-156
“素养提升五项工程”下中职生核心素养培育的研究王华;157-159
教育论坛
信息融合技术在图书馆情报系统中的应用探讨郑雁;160-162
关于小学数学核心素养培养的思考与实践胡晴萍;163-165
新高考背景下高中生物学科学生思维能力培养的策略庞莉莉;166-168
大健康产业背景下高职体育保健与康复专业人才培养模式的思考周宏宇;税晓平;169-172
数字电子技术课程项目法教学探索林梅金;苏彩红;王飞;172-174
大班绘本阅读在区域游戏中的延伸与运用探究张珺妍;175-177
关于产教融合模式的高职跨境电子商务人才培养的思考孙海哨;178-180
钢琴即兴伴奏“微课”教育模式的应用与实践金华;181-183
英语人才文化自信现状及培育路径贾婕婷;184-186
中药学专业大学生创新创业教育与专业教育整合探讨孙艳平;187-189
浅谈职业院校音乐课堂中开展红色歌曲的合唱教学周春;190-192
数学核心素养视角下提高小学数学教学质量的策略与方法罗雪贵;193-195
教学研究
运用微课开展小学创意美术拓展课教学的思考王闽燕;196-198
谈谈历史地图在高中历史学习中的作用李敏;199-201
如何有效运用词块教学提高大学英语写作能力杨晓歌;202-204
素描教学中创新能力培养分析张庆莲;205-207
多种教学模式在全科医师规范化培训教学中的应用分析邹洪波;苏虹;208-210
初中数学学困生有效转化的策略研究吴建国;211-213
基于美术核心素养下，利用重彩创作方式提升学生创造力的实践探索潘晓云;214-216
在初中英语写作教学中运用以读促写方法的研究周迎春;217-219
高中生物教学中渗透生命教育的路径探讨胡丽坤;220-222
浅析小学高年级英语课堂中学生成长型思维的培养朱晓文;223-225
论如何在小学体育教学中培养学生的意志品质叶海潮;226-228
微课在高职英语教学中的应用探讨王芳艳;229-231
“一带一路”背景下高职公共俄语教学模式探析刘睿菲;232-234
基于身心发展的小学高年级班级管理探究朱学琴;235-237
基于“岗赛证”融通的大数据专业课程改革实践——以武汉软件工程职业学院大数据技术与应用专业为例张海龙;238-240
设计思维对网店美工教学的启发刘文晔;241-243
教育信息化背景下矿物学课程教学有效性探究鲁玉龙;李兴强;宋佳遥;唐傲宇;244-246
小学语文教学与信息技术的有效结合研究陈国宏;247-249
初中美术教学中个性化教育的运用于丽媛;250-252