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《科学咨询(科技·管理)》2022年05期

 
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本刊特稿
苏州弄堂旅游资源的开发路径研究张贺;谢梦瑶;1-5
校企联合培养本科生毕业设计工作模式的探讨——以大理大学电子信息专业为例刘光宇;王龙飞;赵恩铭;周豹;5-8
多层次混合式的先进制造技术实训模式的探索与实践李全城;吴新良;9-13
英汉认知隐喻对比研究的可视化图谱分析王建亮;13-17
融媒体视域下新时代大学生文化价值培养的缺失、归因与重构研究刘畅;马英;18-20
专业视窗
新时代高职学生劳动价值观培育与践行途径研究王晓菲;李宗堂;姜海龙;21-24
区域融合视域下的青少年研学资源整合与设计——以运城市为例关彩霞;宋君玲;25-27
基础设施投资建设领域PPP模式相关问题探究肖继勇;陈书伟;李京蔚;28-30
贫瘠的土壤也能孕育丰盈的心灵——贫困大学生“精准扶贫”案例李聪聪;31-33
公立医院志愿者管理长效机制的研究莫明聪;34-36
发动机喷嘴光学测量中光学畸变的修正方法丰雷;丁星星;37-41
三亚某办公商业综合体冰蓄冷系统设计林群武;郑洲;42-45
磁电分选技术发展史思政教学的情境设计史长亮;谢玉娟;赵继芬;程敢;聂彦合;邓小伟;46-48
关于养生餐厅的市场分析和风险规避胡莉莉;余丹;潘莉洁;胡雯;49-51
智能制造技术构建校园文化的探索与实践罗洪林;李军;侯明鑫;52-54
手绘插画元素在包装设计中的应用分析吴楠;55-57
医学科技
不同超声检查在法洛四联症诊断中的应用孟飞逸;卢文正;魏龙宇;58-60
八正散加减治疗小儿急性细菌性下尿路感染(湿热下注证)的临床疗效观察张新瑶;蒋锴;61-63
单孔腹腔镜子宫肌瘤剔除术的安全性及有效性的系统评价及Meta分析普俊芳;孙江川;64-67
高龄孕妇的染色体微阵列分析应用郭君荣;刘丽;68-71
女性压力性尿失禁保守治疗进展余思味;常淑芳;72-75
HPV感染与宫颈上皮内瘤变的研究进展董旭;孙江川;76-79
小儿骨折护理安全隐患及防范干预张兆霞;79-81
肝动脉灌注化疗在中晚期肝细胞癌中的应用赵益;黄平;82-85
课题研究
中小学积极心理健康教育组织与实施现状及对策曹昕艺;86-88
高校实现图书档案资源共享的途径探索丁华英;89-91
基于泛雅教学平台高职管理会计课程线上线下混合式教学模式的构建安淑名;92-94
“互联网+”背景下高职院校校园贷防范教育引导对策研究刘金花;莫鹏巧;95-97
农村学校研学旅行的现状调查及建议吴金雨;段稚娴;孙郅超;戴宏博;曾振华;98-100
职业院校诊断与改进研究述评——基于中国知网的数据分析罗红柳;孙萍;王家陟;101-103
高等教育
新时代高校艺术类大学生意识形态教育路径探析郭佳;104-106
教师反思维度的探析王景胜;107-109
浅谈思维导图在韩国语语法教学中的应用金香;110-113
基于模糊综合评价法的凤鸣镇滑坡危险性评价周健;刘港;113-116
新时代“三全育人”视角下高校德育工作的相关研究评述陈艳秋;117-119
探析应用型工商管理本科专业实践教学体系构建路径彭正宇;120-122
新时代背景下人文地理与城乡规划专业城市经济学课程教学改革探索与实践戴嵘;123-125
一流本科课程建设背景下客户关系管理课程建设的探索与实践包文夏;李文龙;李曼;126-128
人才培养
铁军精神在地方高校育人体系中的传播路径研究——以江苏医药职业学院药学院为例刘云云;129-131
“双高”计划下的“双师型”教师队伍建设与激励机制研究党进才;马秦靖;132-134
多主体协作产教融合职业教育机制研究——基于人才供求的外部性和时滞性金湖江;王彩;135-137
高职院校非遗技艺传承人才培养实践与思考——以苗族银饰技艺为例蒋大勋;138-140
基于全球胜任力人才培养的日语学科建设王威;141-143
课程思政
新时代研究生思想政治教育困境及对策探究李丽;魏继华;陈川;144-146
试析高职行政管理部门绩效考核工作卓林;147-150
基于校企合作的“1+X”证书制度试点方案研究——以武汉软件工程职业学院大数据运维“1+X”证书试点方案为例张海龙;150-153
基于汽车构造课程思政建设探索陈勋;吴涛;郭学东;154-156
信息化背景下高职思政教育教学模式创新应用研究邓裕芬;157-159
课程思政视野下中职汽修教学设计策略探究钱栋梁;160-162
浅谈“互联网+”背景下中职思想政治课堂教学供给侧结构性改革沙刚;163-165
新媒体时代高职思政教育工作策略研究郭军忠;丁琪;166-168
“课程思政”视域下的学前教育学课程教学探析李艳;169-171
“大思政”背景下非法学专业经济法教学改革探究杜慧;172-174
教育论坛
三峡库区典型小流域堤防生态设计及应用吴浩源;刘港;强跃;175-177
浅谈小学新任班主任“三段式”模式管理周勇;178-180
试论积极心理学视角下的初中心理健康教育刘冬梅;181-183
信息化视域下技工院校英语口语教学困境及优化策略蒋志燕;184-186
智慧课堂在中职英语教学中有效应用探究左淑娥;187-189
知识框架法在中职幼儿教育心理学课程中的运用分析吴柔珍;190-192
学劳结合,彰显特色——以我校传统特色的劳动教育为例沈丽;193-195
心理健康教育与中职德育工作融合的思考覃春园;196-198
应用型本科院校人文素质教育体系的探索与实践季佳樱;199-201
核心素养视角下初中历史教学中学困生的转化燕芝;202-204
基于电子控制技术项目教学设计与实施的高中通用技术学科素养培养初探乔翠玲;205-207
浅谈初中道德与法治课学生社会主义核心价值观的培养任发俊;208-210
模拟“现场式”教学在高职学前教育专业五大领域教学法的应用探析——以语言活动《冬爷爷来了》为例张鹏;211-213
音乐对高职学生心理疏导作用李金霞;214-216
教学研究
微课在高职物理教学中的应用研究王静喆;217-219
合作学习在历史课堂教学中的应用研究王瑜;220-222
积极心理学理念下中职数学教学模式创新研究郎坤;223-225
基于钳工实习教学到社会发展中的应用夏正华;226-228
关于提升中职政治实效性教学途径的探讨王婧;229-231
合作教学在中职英语教学中的应用司林可;232-234
学习通线上美术教学的应用研究蒋明璋;徐露榛;235-237
研究性教学在美术教学中的应用研究徐露榛;238-240
基于核心素养的高中语文古代散文教学分析李多豪;241-243
小学语文阅读概括能力培养策略分析施克雄;244-246
关于思维导图在初中地理教学中的实践王荣忠;247-249
小学科学智慧课堂动态生成过程剖析顾晓春;250-252
小学数学课堂中培养学生倾听能力的研究聂芳;253-255
基于核心素养的小学音乐奥尔夫教学法的运用探究王佳怡;256-258
基于生命教育的高中生物教学策略探究王瑜芳;259-261
小学语文以读促写作文教学策略车永忠;262-264
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